治疗白癜风的专科医院 http://www.zbxusheng.com/全文字，阅读时间约3分钟从一粒种子到一盆盛开的矮牵牛需要经过多少个日夜？需要倾注多少心血？如今，面对这些问题曲江南湖小学的孩子们有了切身体会5月9日上午，《向上的小喇叭》成长教育融合课程展示在曲江南湖小学芙蓉校区举行，二年级九个班的学生们手持乒乓菊和满天星整齐地坐在报告厅，满脸期待地等待着即将开始的展示活动。活动开始后，一组视频回顾了大家栽种矮牵牛的经过，从利用身边的废旧材料设计属于自己的小花盆、幼苗破土而出、细心地给叶片上喷水，到花盆里开出一朵朵颜色各异的花朵，经过一个多月以来的细心照料，学生们真挚的眼神和灿烂的笑容，将其中的喜悦透过屏幕传达给了现场的每一个人。两名学生代表上台声情并茂地分享了自己栽种矮牵牛的故事，早上出门前、晚上回家后都要先去看一眼牵牛花的满心牵挂，面对牵牛花中途枯死的难过，以及失而复得重新开花的兴奋，引发了台下学生们的共鸣。一名学生家长也分享了自己与孩子密切合作的故事，从领苗、移栽、浇水、施肥、松土、晒太阳，到共享开花的喜悦，非常开心见证了孩子与牵牛花共同成长的过程。在栽种的过程中，有付出，有欣喜，有感悟，学生们面对迟迟不开花的矮牵牛，勇于探索和积极查找原因，理解了自己对于矮牵牛的期望就像父母对自己期望，感受到了自己担心矮牵牛折断就像父母与老师担心自己受伤的心理，也让他们明白了“不轻言放弃，坚持不懈，努力总会有结果”的道理。在融合课程微课堂环节，学生们手中拿的乒乓菊和满天星派上了用场，在美术老师的现场演示下，大家跟着指导一步步将手中的乒乓菊变成了生动可爱的小狮子，再配上满天星与包装纸，转眼就变成了一束束精美的花束。在母亲节来临之际，学生们将亲手制作的花束和一张张写满祝福的卡片作为礼物送给自己的母亲，让现场的各位家长感动不已。活动结束后，大家分别参观了学生们的“劳动成果”，墙上张贴的手抄报，架子上展列的矮牵牛，还有黑板上一张张手写的矮牵牛种植记录与感想。认识牵牛花、DIY花盆、种植牵牛花、小喇叭学堂、写一首关于牵牛花的诗......寓教于乐，孩子们在快乐中感受着生命的“向上向好”。一株株充满生机的矮牵牛在阳光下盛放，一颗颗探索未知的小种子，也在成长教育融合课程的沃土里，撒播、发芽、生根、开花……教育的初衷，源于有生活价值的学习。成长教育的创新性融合课程，为学生创设了自主学习的环境，通过小组合作和自主探究相结合的形式，充分的发挥了学生的主观能动性。课程以成长为核心，以自主探究合作为学习方式，将“乐学”融入到课程中，让孩子站到了课堂的正中央，并努力培养学生的好奇心、启发学生的智慧、增进学生的自主性和责任感，引导学生积极地、广泛地、有远见地追寻有意义的学习。一直以来曲江教育在创新方面做着大胆尝试将教学和体验结合通过形式多样的校内活动引导学生自主发现问题探究问题、解决问题激发学生学习和探索知识的兴趣培养孩子的团队合作和沟通协调能力从生活与身边的点滴入手重视培养学生的创新精神与实践能力我们期待着，在曲江新区的学校里不断迸发出创新的火花和更多的欢声笑语
